Образовательные программы

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года
Заочная 4 года 11 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 107 420 руб. в год
Заочная форма обучения — 61 530 руб. в год


Профили:

Экономика

Количество мест:

  • Бюджетных (очное) — 9
  • Платных (очное) — 60
  • Платных (заочное) — 30

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Обществознание
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

Очная форма:

  • Бюджет — 253
  • Квота — 215
  • Доп. набор — 125

Заочная форма:

  • Бюджет — 182
  • Квота — 159
  • Доп. набор — 119

Контактное лицо
Деркач
Наталья Олеговна

Руководитель центра образовательных социальных и бизнес проектов
Кафедра финансов и кредита


Выпускающие кафедры: 

  • Экономической безопасности, учета, анализа и аудита;
  • Международной экономики, математических методов и бизнес-информатики Финансов и кредита;
  • Экономической теории.
АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность развития экономического образования в высшей школе обусловлена, с одной стороны, необходимостью успешного участия российского государства в мировом экономическом сообществе, в котором безраздельно доминируют рыночные отношения. С другой — необходимостью выявления педагогических условий, выработки новых подходов к содержанию и технологиям подготовки специалистов, способных ориентироваться в рыночной среде, преобразовывать ее, умеющих осуществлять профессиональную деятельность экономически целесообразно.

Важность получения высшего экономического образования состоит в том, что в современной России продолжаются серьезные экономические преобразования, которые обусловливают потребность различных организаций в высококвалифицированных  сотрудниках экономического профиля.

Цель образовательной программы – подготовка высококвалифицированных бакалавров, обладающих знаниями и компетенциями в области организации и ведения бухгалтерского учета, осуществления финансового контроля и проведения экономического анализа деятельности организации, в области экономики, финансов и учета, со знаниями специфики деятельности в различных коммерческих и некоммерческих организациях, а также органов государственной власти и местного самоуправления, в международной деятельности.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению 38.03.01 Экономика, являются:
  • экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности;
  • финансовые, кредитные и страховые учреждения;
  • органы государственной и муниципальной власти;
  • академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
  • учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования, системы дополнительного образования.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших образовательную программу являются:

–  поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты,

– функционирующие рынки,

– финансовые и информационные потоки,

– производственные и бизнес-процессы,

– экономические службы, отделы и управления различных учреждений и организаций;

– контрольно-ревизионные службы различных учреждений и организаций;

– службы внутреннего аудита;

– аудиторские и консалтинговые организации;

– организации любой формы собственности,  в том числе осуществляющие международную деятельность.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
  • расчетно-экономическая;
  • аналитическая, научно-исследовательская;
  • организационно-управленческая;
  • учетная;
  • расчетно-финансовая.

Выпускники бакалавриата получают знания, умения и навыки, позволяющие:

  • собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
  • на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
  • выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
  • осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки;
  • формировать бухгалтерские проводки по учету источников и итогам инвентаризации и финансовых обязательств организации;
  • оформлять платежные документы и формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней, страховых взносов — во внебюджетные фонды;
  • отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период, составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации;
  • организовывать и осуществлять налоговый учет и налоговое планирование организации.
  • на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
  • анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
  • анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
  • используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
  • использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии
  • рассчитывать показатели проектов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, обеспечивать их исполнение и контроль, составлять бюджетные сметы казенных учреждений и планы финансово-хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений;
  • вести работу по налоговому планированию в составе бюджетов бюджетной системы Российской Федерации;
  • составлять финансовые планы организации, обеспечивать осуществление финансовых взаимоотношений с организациями, органами государственной власти и местного самоуправления;
  • применять нормы, регулирующие бюджетные, налоговые, валютные отношения в области страховой, банковской деятельности, учета и контроля;
  • участвовать в мероприятиях по организации и проведению финансового контроля в секторе государственного и муниципального управления, принимать меры по реализации выявленных отклонений.
Профиль «Бухгалтерский учет и аудит»

Бухгалтерский учет формирует у студентов навыки работы с информационными потоками, навыки организационной работы в бухгалтерии, навыки ведения бухгалтерского учета в различных учреждениях и организациях.

Корпоративная отчетность формирует умения работать с экономической информацией, составлять корпоративную отчетность, умения анализировать все разделы корпоративной отчетности, делать выводы о финансовом состоянии организации. 

Экономический анализ формирует  аналитическое мышление; практические навыки по применению приемов и способов экономического анализа.  

Контроль и ревизия развивает навыки экспертной и аналитической работы в области оценки реализации внешнего и внутреннего государственного и муниципального финансового контроля; умения использовать мировой опыт для создания действенной системы организации государственного и муниципального финансового контроля; навыки практической работы с международными и национальными нормативными правовыми актами, регламентирующими порядок формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, а также определяющими важнейшие аспекты контрольной деятельности государства.

Основы аудита развивает навыки работы с экономической информацией; формирует умения собирать и анализировать аудиторские доказательства, умения осуществлять аналитические процедуры, делать выводы по результатам аудиторских проверок, составлять аудиторские  заключения. 

Профиль «Международная экономика»

Международная экономика формирует  у студентов современное экономическое мышление, глубокие знания о системе международных экономических отношений, закономерностях и тенденциях их развития; навыки анализа и прогнозирования воздействия мирохозяйственных процессов на национальную и мировую экономику, ее отдельные отрасли и предприятия.

Экономика отраслевых  рынков формирует у студентов навыки выявления актуальных проблем современной экономики, оценки состояния и тенденции развития национальной и мировой экономики, использования экономических знаний для участия в разработке проектов в сфере предпринимательской деятельности.

Теория экономических игр  формирует у студентов знания об основных понятиях и положениях теории игр,  их применения для анализа социально-экономических процессов; умения выбрать   оптимальную  стратегию поведения в экономических ситуациях; учит студентов навыкам построения игровых моделей реальных социально-экономических ситуаций и процессов.

Экономическая безопасность организаций формирует у студентов  необходимые теоретические и практические навыки в области экономической безопасности хозяйствующих субъектов; знакомит студентов с методами оценки влияния неблагоприятных воздействий окружающей среды и производственной деятельности на экономическую безопасность предприятия; формирует умение принимать решения в кризисных ситуациях.

Профиль «Финансы и кредит»

Финансы и кредит. Изучение дисциплины позволяет: расширить и углубить теоретические знания в сфере финансов и кредита; овладеть основными приемами и навыками анализа современного состояния и тенденций развития финансово-кредитной системы государства, предприятий и организаций; изучить структуру финансовой системы и содержания ее основных элементов; изучить кредитную систему современного общества; сформировать практические навыки по осуществлению отдельных финансовых расчетов в сфере функционирования финансов и кредита на уровне государства и предприятий.

Банки и банковская деятельность. Целью дисциплины является приобретение обучающимися комплексных теоретических и прикладных знаний в области организации деятельности коммерческого банка и современных кредитных технологий, формирование навыков использования банковских операций и услуг, принятия решений в различных ситуациях, приближенных к условиям работы коммерческого банка.

Финансовые рынки и институты. Целями освоения дисциплины является формирование у обучающихся целостного видения основ функционирования рынка и организации деятельности по формированию и управлению портфельными инвестициями организации; усвоению основных понятий финансовых рынков; выработка целостного представления о механизме функционирования фондового и срочного рынка; выработка практических навыков расчета базовых показателей, характеризующих уровень доходности финансовых инструментов; формирование навыков управления портфельными инвестициями.

Управление рисками и страхование. Изучение дисциплина позволяет разобраться с теоретическими основами системы управления рисками и страхования как одного из методов риск-менеджмента в современной экономике. Познакомиться с практическими подходами и методами в оценке рисков, их управлении и минимизации, в страховании, его направлениях и деятельности страховых компаний и иных субъектов риск-менеджмента и страхования. Определить возможные научно-исследовательские проблемы и темы в сфере риск-менеджмента и страхования.

Бюджетирование. Целями дисциплины является формирование у обучающихся современных теоретических знаний о содержании, условиях реализации бюджетирования и практических навыков организации бюджетного управления в организации; изучение современных методов организации финансового планирования; изучение технологии формирования сводного бюджета и последующего его контроля, анализа реализации стратегических задач;  получение практических навыков и умений самостоятельно формировать бюджеты, исходя из особенностей конкретного объекта управления.

Финансовые технологии. Основными целями изучение дисциплины является формирование у обучающих понимания сущности и особенностей типов различных финансовых технологий, в том числе фин-тех продуктов и фин-тех проектов; получение понимания и навыков того, как поддерживать и развивать фин-тех продукты и фин-тех проекты в организациях; использования финансовых технологий в организациях финансового сектора.
Государственный финансовый контроль. Цель дисциплины – углубление прикладных знаний студентов в области управления государственными финансами, изучение правовых и методических принципов организации государственного финансового контроля по различным его направлениям. 

Профиль «Экономика»

Региональная экономика, управление и территориальное планирование формирует у студентов навыки управления хозяйственными системами отдельных территорий в целях развития экономической самостоятельности в условиях конкурентоспособности рыночного хозяйствования, организации устойчивых экономических взаимосвязей с другими территориями страны и зарубежья.
Управление собственностью формирует у студентов навыки управленческо-экономических отношений, возникающих в процессе хозяйственной деятельности предприятий; навыки анализа факторов, этапов, методов и последствий принимаемых управленческих решений в процессе управления собственностью.

Экономика домохозяйств формирует у студентов теоретические представления об оптимальном функционировании домашних хозяйств, их роли в макроэкономической системе, навыки использовать знания экономики при оценке экономических процессов и явлений в ДХ, выделять актуальные проблемы современной экономики, рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие их деятельность.

Экономика фирмы формирует у студентов умения  обобщать экономическую информацию, оценивать экономические аспекты функционирования отрасли и предприятия, рассчитывать основные его экономические показатели работы;  помогает студентам сформировать самостоятельное экономическое мышление, умение выбрать оптимальный вариант хозяйственного развития предприятия, разработать его грамотную стратегию.

Поведенческая экономика формирует у студентов навыки, позволяющие   учитывать поведенческие факторы в различных аспектах анализа рынков и деятельности компаний; умения отслеживать механизмы формирования этих факторов в поведении человека; разрабатывать стратегии поведения микроэкономических агентов для различных рыночных ситуаций.

Современные концепции экономической мысли формирует у студентов навыки анализировать экономические явления и процессы на микро- и макроуровне; ориентироваться в современных теоретических и политических дискуссиях; определять место приводимых концепций в структуре основных школ и направлений экономической мысли; формулировать собственную позицию по важнейшим дискуссионным вопросам экономической теории; оценивать экономические идеи и политэкономические доктрины с учётом социально-экономических процессов и явлений.

Экономика общественного сектора формирует у студентов целостное представление о роли государства в хозяйственной системе; содержании организационной, методической, и регулирующей деятельности органов государственной власти на микроуровне; навыки проведения методик  расчетов экономических результатов деятельности предприятия; навыки бизнес — планирования.

Выпускники программы могут работать в качестве бухгалтера, внутреннего аудитора, ревизора, помощника аудитора, экономиста, специалиста экономических и аналитических служб и отделов любых организаций и учреждений, экономиста экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических служб организаций различных отраслей, сфер и форм собственности.

Занимать должности в:

  • финансовых службах коммерческих и некоммерческих организаций
  • отделах и службах коммерческих банков
  • различных подразделениях страховых организаций
  • отделах в управлениях федеральной налоговой службы, пенсионного фонда и т.д.
  • министерствах и других органах исполнительной власти

А также успешно вести собственный бизнес.

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года
Заочная 4 года 11 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 107 420 руб. в год
Заочная форма обучения — 61 530 руб. в год


Профили:

Менеджмент организации
Управление бизнесом
Антикризисный менеджмент
Маркетинг

Количество мест:

  • Бюджетных (очное) — 6
  • Платных (очное) — 30
  • Платных (заочное) — 30

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Обществознание
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 240
  • Квота — 195
  • Доп. набор — 134

Выпускающая кафедра — Менеджмента, организации бизнеса и инноваций

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется устойчивым спросом бизнеса и государственных учреждений на специалистов, владеющих управленческими и аналитическими компетенциями, осознание менеджментом необходимости и актуальности эффективного управления; потребность экономики региона в кадрах соответствующего направления. Универсальность профессии менеджера позволяет выпускникам быть востребованными на предприятиях всех форм собственности и во всех секторах экономики.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных, ориентированных на непрерывное образование специалистов в области экономики и управления, развитие их интеллектуального и культурного потенциала Программа ориентирована на подготовку универсальных управленцев, способных диагностировать любые возникающие проблемы в организации, вырабатывать оптимальные управленческие решения и организовывать работу персонала в соответствии с целями и ресурсами организаций различных отраслей народного хозяйства.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:
  • организации различной организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие)
  • органы государственного и муниципального управления;
  • предпринимательские структуры, существующие на рынке либо созданные самостоятельно.
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются
  • процессы реализации управленческих решений в организациях различных организационно-правовых форм;
  • процессы реализации управленческих решений в органах государственного и муниципального управления.
Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу бакалавриата:
  • организационно-управленческая;
  • информационно-аналитическая;
  • предпринимательская.

Выпускники бакалавриата по направлению «Менеджмент» получают знания, умения и навыки в области:

  • планирования, организации и контроля деятельности компании и ее подразделений;
  • формирования организационной и управленческой структуры;
  • анализа факторов внешней и внутренней среды организации;
  • разработки и реализации стратегии организации;
  • мотивирования и стимулирования персонала организации;
  • регулирования организационных конфликтов;
  • принятия управленческих решений и оценке их эффективности;
  • формирования и поддержки информационной системы организации;
  • разработки и оценки эффективности проектов;
  • разработки и реализации проектов развития;
  • разработки и реализации бизнес-планов создания нового бизнеса;
  • организации и ведения предпринимательской деятельности;
  • антикризисного управления;
  • управления бизнесом.
Основные дисциплины программы

Разработка и принятие управленческих решений формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области разработки, планирования, принятия и исполнения управленческих решений.

Стратегический менеджмент формирует теоретические и практические знания об инструментах и методах стратегического управления организацией, стратегическом анализе и разработке стратегии организации.

Инновационный менеджмент формирует понимание инноваций и инновационной деятельности, процесса и системы управления инновациями в организации.
Управление изменениями формирование системы знаний и навыков в области планирования и реализации организационных изменений различных видов, оценке их необходимости, целесообразности и эффективности с учетом особенностей работы компании.
Производственный менеджмент формирует у обучающихся представление о планировании и организации производственных процессов на предприятии, контроле и оценке их осуществления.

Управление качеством формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области стандартов качества и организации системы управления качеством на предприятии.

Управление интеллектуальным капиталом дает комплексное представление об интеллектуальных ресурсах организации и интеллектуальной собственности, особенностях организации процесса управления ими.

Управление проектом формирует знания, умения и навыки в области управления проектами различных видов, организации и контроле их выполнения, а также оценке эффективности проектов.

ПРОФИЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

Технологии креативного менеджмента формирует у обучающихся представление о креативном менеджменте дает знания об объектах, субъектах, инструментах и методах креативного менеджмента.

Управление развитием организации формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области организации системы управления развитием организации и разработки соответствующей стратегии.

Финансовый менеджмент формирует теоретические и практические знания об инструментах и методах управления финансами организации, финансовых потоках и системе финансового планирования.

Управленческий учет и анализ дает комплексное представление о системе управленческого учета и его применении в принятии управленческих решений, а также об инструментах и методах управленческого анализа организации.

ПРОФИЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «УПРАВЛЕНИЕ БИЗНЕСОМ»

Экономическая безопасность формирует понимание экономической безопасности организации, процесса и системы управления экономической безопасностью.

Управленческая бизнес-аналитика формирует знания, умения и навыки в области методологии, теории и практики бизнес-аналитики. Основной задачей освоения дисциплины является понимание алгоритмов работы технологий бизнес-анализа и применения их на всех этапах цикла управления предприятием.

Стратегии цифровой трансформации бизнеса формирование системы знаний и навыков в области применения подходов, моделей и инструментов цифровой трансформации корпораций, крупных и средних предприятий, изменений в управлении бизнесом с учетом глобальных технологических трендов, влияние цифровой трансформации на бизнес-модель компании и ее бизнес-процессы.

Управление конкурентоспособностью бизнеса дисциплина формирует у обучающихся знаний о стратегиях конкурентоспособности, инструментах оценки конкурентных преимуществ, методиках анализа отрасли функционирования бизнеса, конкурентного анализа и оценки уровня конкурентоспособности товара и организации; умений и навыков формирования и обоснования конкурентной стратегии бизнеса; проектирования системы управления конкурентоспособностью организации.

ПРОФИЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «АНТИКРИЗИСНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»

Анализ и диагностика кризисного состояния организации формирует у студентов комплекс экономических знаний и практических навыков в области применения инструментов и методов диагностики кризисного состояния, определения путей выхода или предотвращения кризисного состояния, принятия и реализации эффективных управленческих решений на основе диагностики кризисного состояния организации.

Правовые основы проведения процедур банкротства дисциплина формирует теоретические знания и практические навыки в области управления организацией в период проведения процедур банкротства.

Теория и практика финансового оздоровления организации дает комплексное представление об интеллектуальных ресурсах организации и интеллектуальной собственности, особенностях организации процесса управления ими.

Теория кризисов целями освоения дисциплины является получение знаний о кризисах различного рода, в различных странах, их сути, содержания, особенностях, формах, видах, механизмах эволюции, путях преодоления, инструментах и методах предотвращения и борьбы с кризисом.

ПРОФИЛЬНЫЙ МОДУЛЬ «МАРКЕТИНГ»

Маркетинг-менеджмент дисциплина формирует у студентов теоретические знания и практические навыки в области стратегического анализа, планирования, подготовки и принятия стратегических управленческих маркетинговых решений, организации управления маркетингом на предприятии.

Маркетинговые исследования дисциплина направлена на обучение студентов теоретическим и практическим навыкам и методам проведения маркетинговых исследований с целью снижения неопределенности, сопутствующей принятию маркетинговых решений.

Маркетинговые коммуникации дисциплина ориентирована на формирование системы теоретических знаний в области применения инструментов маркетинговых коммуникаций и способов их интеграции в целостную и эффективную программу продвижения; навыков разработки решений в области рекламы, личных продаж, стимулирования сбыта, PR выставочной деятельности и в программах внутреннего маркетинга.

Управление брендами формирует знания, умения и навыки в области брендинга, управления брендами, разработки и принятия управленческих решений в области формирования брендинговой политики.

Выпускники программы могут работать в качестве директоров и менеджеров по функциональным направлениям бизнеса, менеджеров в государственных учреждениях, осуществлять индивидуальную предпринимательскую деятельность; по мере профессионального развития переходить на должности бизнес-тренеров, заниматься управленческим консультированием.

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года
Заочная 4 года 11 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 107 420 руб. в год
Заочная форма обучения — 61 530 руб. в год


Профили:

Государственное и муниципальное управление

Количество мест:

  • Бюджетных (очное) — 8
  • Платных (очное) — 22
  • Платных (заочное) — 25

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Обществознание
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 245
  • Квота — 202
  • Доп. набор — 130

Заместитель директора по учебной работе, доцент кафедры
Региональной экономики и управления


Выпускающая кафедра  — региональной экономики и управления

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется ее задачами — активное практическое участие в реализации государственной программы «Совершенствование государственного и муниципального управления в Алтайском крае» на 2015 — 2020 годы подпрограммы «Совершенствование кадрового обеспечения государственного и муниципального управления в Алтайском крае» на 2015 — 2020 годы.

— повышение эффективности государственной гражданской службы Алтайского края и муниципальной службы в Алтайском крае и результативности профессиональной служебной деятельности государственных гражданских и муниципальных служащих за счет повышения их образовательного уровня.

— участие в формировании  кадрового резерва на государственной гражданской службе Алтайского края,  кадрового резерва на муниципальной службе в Алтайском крае;

— обеспечение целенаправленного непрерывного профессионального образования  государственных гражданских и муниципальных служащих в Алтайском крае.

Цель программы

Подготовка высококвалифицированных управленцев и аналитиков, обладающих знаниями и компетенциями в области государственного и муниципального управления, в соответствии с потребностями государства и личности для работы в федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.

Высокая востребованность выпускников в органах государственной власти и местного самоуправления.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:

— органы государственные власти Российской Федерации,

— органы государственные власти субъектов Российской Федерации,

— органы местного самоуправления,

— государственные и муниципальные предприятия и учреждения,

— институты гражданского общества,

— общественные организации,

— некоммерческие и коммерческие организации,

— международные организации,

— научные и образовательные организации.

Набор компетенций после завершения программы:
  • владением навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;
  • способностью находить организационно-управленческие решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;
  • способностью осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;
  • владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации;
  • умением определять приоритеты профессиональной деятельности, разрабатывать и эффективно исполнять управленческие решения, в том числе в условиях неопределенности и рисков, применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения;
  • умением применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов;
  • способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования;
  • владением навыками количественного и качественного анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной и муниципальной власти;
  •  способностью разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ;
  •  способностью использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий.
Основные дисциплины программы

Система государственного и муниципального управления формирует у обучающихся представление о государственном и муниципальном управлении как формах публичного управления; дает знания об объектах, субъектах и методах государственного и муниципального управления.

Принятие и исполнение государственных решений формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области разработки, планирования, принятия и исполнения управленческих государственных решений, организации контроля в системе государственной службы.

Государственная служба и муниципальная служба формирует теоретические и практические знания о сущности государственной и муниципальной службы и этапах ее прохождения.

Управление государственными и муниципальными финансами в органах власти  дает комплексное представление о многогранной системе финансовых отношений, функционирующих в общественном производстве и обслуживающих все его сферы и секторы; об основах управления финансовыми потоками, принципами организации финансов экономических субъектов и финансовой базы деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.

Бюджет и бюджетная система формирует понимание роли бюджета в обеспечении экономического роста, социального мира и благосостояния населения РФ; учит разбираться во всех основных аспектах функционирования бюджетной системы, содержании бюджетного процесса и межбюджетных отношений

Управление государственными закупками формирует практические навыки проведения процедуры государственных закупок с учетом отечественного и зарубежного опыта.

Управление городским хозяйством формирование целостного представления о городском хозяйстве как самодостаточной системе, базисной единице региональной экономики; о месте и роли органов местного самоуправления, хозяйствующих субъектов и населения в развитии территории; формирование теоретических знаний и практических навыков по анализу текущих показателей социально-экономического развития поселения; рассмотрение муниципального образования как единой системы и объекта управления; изучение процессов, проблем в управлении территорией и путей их решения. 

Выпускники могут занимать  должности государственной и муниципальной службы, должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях,  некоммерческих и коммерческих организациях ​

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 107 420 руб. в год


Профили:

Бизнес-информатика

Количество мест:

  • Бюджетных (очное) — 8
  • Платных (очное) — 22

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Обществознание
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 244
  • Квота — 265
  • Доп. набор — 128

Выпускающая кафедра — международной экономики, математических методов и бизнес-информатики 

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется ее основными задачами — активное практическое участие в реализации следующих государственных программ:

Цель программы

Подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих знаниями и компетенциями в области бизнес-информатики, экономики и управления для работы в банковских структурах, на предприятиях различной отраслевой принадлежности и различных форм собственности, а также в учреждениях государственного и муниципального управления.

Области профессиональной деятельности и (или) сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу бакалавриата, могут осуществлять профессиональную деятельность: 
  1. Связь и информационно-коммуникационные технологии (в сфере анализа, моделирования и формирования интегрального представления стратегий и целей, бизнес-процессов и информационно-технологической инфраструктуры предприятий различной отраслевой принадлежности и различных форм собственности, а также учреждений государственного и муниципального управления стратегического планирования и управления развитием информационных систем и информационно-коммуникационных технологий управления предприятием; организации и управления процессами жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием; аналитической поддержки процессов принятия решений для управления предприятием); 
  2. Финансы и экономика (в сферах  бизнес-анализа;  организации, обеспечения функционирования и развития платежных систем различного уровня, реализации сервисов и инструментов на базе платежных систем);
  3. Образование и наука (в сферах: общего, среднего профессионального, дополнительного профессионального образования; научных исследований). Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в других областях и (или) сферах профессиональной деятельности при условии соответствия уровня их образования и полученных компетенций требованиям к квалификации работника.
Набор компетенций после завершения программы:

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен обладать профессиональными компетенциями,соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована программа бакалавриата:

1. аналитическая деятельность:

  • проведение анализа архитектуры предприятия;
  • проведение исследования и анализа рынка информационных систем и информационно-коммуникативных технологий;
  • выбор рациональных информационных систем и информационно — коммуникативных технологий решения для управления бизнесом;
  • проведение анализа инноваций в экономике, управлении и информационно — коммуникативных технологиях;

2. организационно-управленческая деятельность:

  • проведение обследования деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий;
  • управление контентом предприятия и Интернет-ресурсов, процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);
  • использование современных стандартов и методик, разработка регламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТ- инфраструктуры предприятий;
  • организация взаимодействия с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;
  • организация взаимодействия с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления информационной безопасностью ИТ-инфраструктуры предприятия;
  • умение позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в информационно ­телекоммуникационной сети «Интернет»;
  • умение защищать права на интеллектуальную собственность;

3. научно-исследовательская деятельность

  • способность использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования;
  • способность использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;
  • умение готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований.
Основные дисциплины программы

Анализ данных формирует у обучающихся теоретические знания и навыки практического использования современных программных продуктов для корректного статистического анализа результатов бизнес-исследований, построения прогнозов, оценки рисков и принятия на этой основе управленческих решений в различных областях экономики и бизнеса.

Экономическая безопасность формирует знания об общей теории безопасности,  обеспечения экономической безопасности: в реальном секторе, инвестиционной и инновационной деятельности, в секторе услуг, финансово-кредитной сфере, на региональном уровне, во внешнеэкономической деятельности и навыки практического использования методов и инструментов защиты в системе экономической безопасности и при обеспечении экономической безопасности внешнеэкономической сферы.

Корпоративные информационные системы  формирует получение студентами знаний об общих принципах работы корпоративных информационных систем ( КИС), их архитектуре, применении их функциональных возможностей в экономической сфере, а также выработки практических навыков эксплуатации систем данного класса.

Теория экономических игр формирует представление об основных понятиях и положениях теории игр, а также о возможностях ее применения для анализа социально-экономических процессов; дает знания о способах  нахождения оптимальных стратегий поведения в экономических ситуациях на основе теории игр; учит студентов навыкам построения игровых моделей реальных социально-экономических ситуаций и процессов; знакомит с алгоритмами решения игровых моделей.

Теория аукционов формирует освоение студентами такого раздела теории экономических механизмов, как теория аукционов, позволяет ознакомиться и сформировать навыки работы с универсальными экономическими механизмами поддержки принятия управленческих решений по размещению любого вида ресурса в условиях конкуренции среди получателей данного ресурса.

Исследование операций и методы оптимизации формирует у студентов навыки решения экономических задач, которые можно корректно описать математической моделью с целью получения оптимального решения.

Электронный бизнес формирует у студентов базовую подготовку по технологиям осуществления электронного бизнеса и навыкам по их применению.

Документационное обеспечение управления формирует понимание студентами логически верного и аргументированного документирования управленческой деятельности, осуществления деловой переписки;  теоретические  и методологические основы, нормативно-правовую базу документационного обеспечения управления; способность выявлять особенности применения технологий создания документов, использовать их в практической деятельности.

Информационные технологии в бухучете формирует у студентов комплекс  знаний и навыков, связанных с решением профессиональных задач организационно-управленческой и информационной деятельности в области бухгалтерского учета.

Выпускник может занимать должности государственной и муниципальной службы, должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, некоммерческих и коммерческих организациях, в том числе банках. ​

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года
Заочная 4 года 11 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 114 160 руб. в год
Заочная форма обучения — 61 530 руб. в год


Профили:

Прикладная информатика

Количество мест:

  • Бюджетных (очное) — 24
  • Платных (очное) — 6
  • Платных (заочное) — 15

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Физика
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 171
  • Квота — 180
  • Доп. набор — 135

Выпускающая кафедра — прикладной информатики в экономике, государственном и муниципальном управлении 

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность  программы определяется ее соответствием  национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» в целях создания устойчивой и безопасной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры высокоскоростной передачи, обработки и хранения больших объемов данных, доступной для всех организаций и домохозяйств, использования преимущественно отечественного программного обеспечения государственными органами, органами местного самоуправления и организациями.

Цель программы

Подготовка высококвалифицированных кадров, обладающих знаниями и компетенциями в области прикладной информатики в экономике и управлении, в соответствии с потребностями государства и личности для работы в организациях и учреждениях различных форм собственности, федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.

Высокая востребованность выпускников обладающих информационными компетенциями на современном этапе развития общества.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются:
  • организации и учреждения различных форм собственности,
  • органы государственные власти Российской Федерации,
  • органы государственные власти субъектов Российской Федерации,
  • органы местного самоуправления,
  • государственные и муниципальные предприятия и учреждения,
  • институты гражданского общества,
  • общественные организации,
  • некоммерческие и коммерческие организации,
  • международные организации,
  • научные и образовательные организации.

Основные дисциплины программы

Сетевая экономика формирует у студентов формирует теоретические и практические знания о технологиях функционирования сетевой экономики и навыкам по их применению.

Интеллектуальные системы формирует понимание роли направления искусственный интеллект в современной информатике, знакомит с особенностями разработки интеллектуальных систем, методами представления знаний, инструментальными средствами проектирования интеллектуальных систем, а также направлениями развития технологий искусственного интеллекта в ближайшем будущем.

Информационная безопасность знакомит студентов с законодательными, административными, организационными, программно-техническими мерами информационной безопасности, с действующими стандартами в этой области; даёт представление об использовании основных положений теории информационной безопасности в различных областях информационных технологий, о направлении развития и перспективах защиты информации; даёт навыки применения методов защиты компьютерной информации при проектировании информационных систем.

Интернет-программирование знакомит студентов с технологиями веб-программирования, создания динамических веб-сайтов на платформе LAMP, c технологиями создания информационных систем с веб-интерфейсом в архитектуре MVC; даёт практические навыки развёртывания инфраструктуры, размещения и сопровождения веб-сайтов, использования современных веб-технологий.

Объектно-ориентированный анализ и проектирование знакомит студентов с унифицированным языком моделирования (UML) и методикой объектно-ориентированного анализа и проектирования, необходимого для разработки информационных систем и программного обеспечения в рамках объектно-ориентированной парадигмы программирования; даёт практические навыки проектирования информационных систем в современной CASE среде.

Информационные технологии моделирования бизнеса знакомит студентов с методикой моделирования бизнес-архитектуры предприятия, с нотациями бизнес-моделирования; даёт практические навыки построения бизнес-процессов в нотации BPMN; знакомит с современными CASE системами бизнес-моделирования и построения электронного бизнеса.

Компьютерная графика и издательские системы знакомит студентов с основами компьютерной графики и издательского процесса, с настольной издательской системой LaTeX; знакомит с приёмами создания научно-технических публикаций любой сложности; даёт практические навыки создания, обработки, использования графических данных в научно-технических публикациях, подготовки технической документации для разрабатываемых программных продуктов.

Мультимедиа-технологии в профессиональной деятельности знакомит студентов с основами компьютерной графики, цифрового аудио и видео, с приёмами создания мультимедиа контента; даёт практические навыки использования графических, аудио и видео данных в презентационных материалах и веб-контенте.

Проектный практикум формирует у обучающихся умения и навыки использования современных методик проектирования экономических ИС и средств их инструментальной поддержки, CASE-технологий, оформления документации на ИС и ПС; дает знания о стандартах открытых систем и оценке технико-экономических показателей разработки ПС.

 Информационный менеджмент современного предприятия формирует у обучающихся представление о системе управления и контроля организационных отношений и процессов , направленных на достижение стратегических целей организации посредством использования технических средств, телекоммуникаций , информационных технологий и моделей электронного бизнеса и на снижение риска от их применения; дает знания о процессе выбора средств для автоматизации и адаптации информационных систем и технологий к потребностям конкретного предприятия и/или организации, определении типовых подходов к построению сложных информационных и программных систем, организации работы по проектированию программных средств (ПС) и выполнению различных этапов процесса проектирования.

Проектирование ИТ — инфраструктуры предприятия формирует у обучающихся представление о проектировании, конструировании и тестировании компонент ИТ — инфраструктуры предприятия в соответствии со стандартами и заданными критериями качества, обеспечении требуемой функциональность системы и адаптивности к изменяющимся условиям ее функционирования; дает знания о конкретных средах или технологиях реализации компонент ИТ — инфраструктуры предприятия.

Информационные технологии в бухгалтерском учете и аудите формирует у обучающихся представление о применении  информационных технологий в бухгалтерском учете и аудите.

Информационные системы фондового рынка формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области применения информационных систем фондового рынка.

Управленческий консалтинг в сфере IT-решений формирует у студентов теоретические основы и практические навыки в области управленческого консалтинга в сфере IT-решений.

Вычислительные системы, сети и телекоммуникации знакомит с методами представления, измерения, хранения, обработки и передачи информации; формирует теоретические основы построения и организации функционирования ЭВМ и вычислительных систем; закрепляет и расширяет знания по основам телекоммуникаций, вычислительных систем и сетевых технологий; формирует устойчивые представления о принципах построения и эксплуатации вычислительных и телекоммуникационных систем.

Программная инженерия формирует у студентов практические навыки использования современных технологий разработки программного обеспечения в соответствии с международными стандартами программной инженерии, обеспечивающими создание надежного и качественного программного обеспечения.

Управление информационной системой организации формирует у студентов систему знаний об информационном менеджменте как о важнейшей составляющей системы управления организацией и мощном инструменте преобразования деятельности организации в соответствии с требованиями процессного подхода к управлению, знакомит с возможностями современных информационных технологий проектирования процессного менеджмента в объеме, необходимом для принятия решения о целесообразности и обоснованности их использования в конкретных условиях проектирования современных бизнес-архитектур, бизнес-процессов, ИТ-сервисов предприятий, организаций и учреждений различного профиля.

Геоинформационные системы в экономике и управлении формирует представление о принципах построения и функционирования геоинформационных систем, их функциональной и структурной организации, а также основные подходы к моделированию реальных объектов при решении с помощью геоинформационных технологий различных экономических задач и задач управления.

Информационные технологии управления территориально-распределенными объектами формирует представление о принципах построения и функционирования геоинформационных систем, их функциональной и структурной организации, а также основные подходы к моделированию реальных объектов при решении с помощью геоинформационных технологий различных задач управления сложными территориально-распределенными объектами.

Параллельные и распределенные вычислительные системы формирует представление о проблематике многопроцессорных вычислительных систем и параллельного программирования посредством рассмотрения вопросов оценки производительности и классификации многопроцессорных вычислительных систем, дает знания о параллельном программировании на базе моделей OpenMP и MPI.

Операционные системы формирует комплексное представление о роли и месте операционных систем в современных вычислительных комплексах и навыки работы c интерфейсами операционных систем; навыки инсталляции и администрирования различных операционных систем; навыки работы с локальными и глобальными сетями.

Офисные технологии формирует у студентов навыки применения компьютерных и телекоммуникационных технологий в экономике, управлении и образовании, в проведении сравнительного анализа использования современных технологий в обеспечении научной, педагогической и управленческой деятельности, современного программного обеспечения, включая распространенные офисные приложения. 

Высокоуровневые методы информатики и программирования формирует у студентов практические навыки по основам работы в среде современных информационно-коммуникационных технологий, разработки программных продуктов, отвечающих современным требованиям корпоративной и сетевой обработки данных.

Компьютерное моделирование социально-экономических процессов формируются теоретические знания и практические навыки использования численных методов для моделирования социально-экономических процессов; навыки разработки программ на современных визуальных, объектно-ориентированных языках программирования для решения задач теории игр, динамических систем, моделирования случайных процессов, анализа временных рядов в области экономики и управления.

Функциональное программирование формирует понимание парадигмы функционального программирования, умения и навыки разработки программ на языках функционального программирования, знакомит обучающихся с различными подходами к функциональному программированию. 

Алгоритмизация и программирование формирует знания, умения и навыки по принципам алгоритмизации процессов обработки данных, управляющим операторам языков высокого уровня; структурам данных; базовым алгоритмам обработки данных; основам тестирования и отладки программ.

Базы данных формируются представления о принципах хранения и обработки данных в информационных системах, банках и базах данных; даются знания, умения и навыки по логической и физической организации баз данных, концептуальному, даталогическому проектированию, использованию ER-моделирования; понятия о целостности баз данных; умения и навыки разработки и приложений баз данных.

Разработка приложений на платформе 1С Предприятие формируются навыки разработки информационных систем в области экономики и управления на платформе 1С:Предприятие; использования объектной модели, прикладных объектов,  встроенного языка программирования 1С; современных методов  интеграции приложений на 1С:Предприятие с корпоративными информационными системами посредством интернет-технологий, XML-технологий; создания, адаптации и сопровождения собственных и  сторонних прикладных решений на платформе 1С:Предприятие.

Введение в блокчейн-технологии формируются представления о принципах блокчейн-технологии; криптографических методах, применяемых в блокчейнах; принципы разработки приложений с распределенным хранилищем данных на основе технологии блокчейн на платформе .Net.

Выпускники программы могут занимать должности, связанные с использованием информационных технологий в экономике и управлении: программист, руководитель разработки программного  обеспечения, руководитель проектов в области информационных технологий, специалист по информационным системам, системный аналитик в организациях и учреждениях различных форм собственности, федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 4 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 114 161 руб. в год


Профили:

Управление качеством

Количество мест:

  • Платных (очное) — 20

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Информатика и ИКТ
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

Выпускающая кафедра — экономики предпринимательства и маркетинга 

Цель программы

Сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, позволяющие выпускникам данной программы быть готовыми к решению комплексных задач по обеспечению и управлению качеством продукции пищевой продукции.

Объектами профессиональной деятельности являются системы менеджмента качества, образующие их организационные структуры, методики, процессы и ресурсы, способы и методы их исследования, проектирования, отладки, эксплуатации, аудирования и сертификации в различных сферах деятельности.

Набор компетенций после прохождения программы:
  • способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе,
  • способностью  разрабатывать и адаптировать прикладное программное обеспечение,
  • способностью  проектировать ИС по всем видам обеспечения,
  • способностью  составлять технико-экономическое обоснование проектных решений и техническое задание на разработку информационной системы,
  • способностью моделировать прикладные (бизнес) процессы и предметную область,
  • способностью принимать участие во внедрении информационных систем,
  • способностью настраивать, эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы,
  • способностью  проводить тестирование компонентов программного обеспечения ИС,
  • способностью  осуществлять ведение базы данных и поддержку информационного обеспечения решения прикладных задач,
  • способностью  принимать участие в организации ИТ- инфраструктуры и управлении информационной безопасностью,
  • способностью  осуществлять презентацию информационной системы и начальное обучение пользователей,
  • cпособностью выполнять оценку и выбор варианта архитектуры программного средства,
  • способностью выполнять оценку возможности реализации ИТ проекта.

Основные дисциплины программы

Основы управления формирует у студентов представления о концепции управления качеством товаров и услуг, эволюции форм управления качеством, современных концепциях управления качеством, стандартизации и интеграции систем менеджмента и отраслевых систем качества, управлении качеством на основе стандартов ИСО серии 9000, процессном подходе и его реализация в системе менеджмента качества, основных требованиях к системе менеджмента качества.

Средства и методы управления качеством формирует у студентов представления об инструментах и методах обеспечения и управления качеством продукции, позволяет получить знания в области планировании и управления процессами деятельности, идентификации опасностей на основе применения современных инструментов управления качеством; навыки практического применения методов контроля качества продукции и методов статистической обработки информации для ее анализа и принятия решений.

Системы менеджмента качества формирует у студентов знания в области построения систем менеджмента  качества в организации на основе положений национальных и международных стандартов ИСО серии 9000, а также стратегии всеобщего  управления качеством (TQM), получившей широкое развитие, как в международной, так и в отечественной практике

 Управление процессами формирует у студентов целостный системный подход к управлению качеством товаров и услуг, применению современных технологий эффективного и результативного управления организацией и ее процессами на всех стадиях жизненного цикла продукции  и направлено на изучение способов описания, проектирования и анализа процессов различных организационных структур, изучение методологии управления процессами и инструментов совершенствования процессов.

Техническое регулирование формирует у студентов знания основ технического регулирования; о принципах и методах стандартизации, организации работ по стандартизации, применении документов в области стандартизации и требования к ним; об организации и технологии подтверждения соответствия продукции, процессов и услуг; навыки работы с законодательными и нормативными правовыми актами по стандартизации, сертификации, метрологии и управлению качеством.

Выпускники обладают следующими компетенциями:

способностью применять знание подходов к управлению качеством

способностью применять инструменты управления качеством

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

способностью использовать основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности

способностью анализировать состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств

способностью применять знание этапов жизненного цикла изделия, продукции или услуги

способностью применять знание задач своей профессиональной деятельности, их характеристики (модели), характеристики методов, средств, технологий, алгоритмов решения этих задач

способностью применять проблемно-ориентированные методы анализа, синтеза и оптимизации процессов обеспечения качества

умением выявлять и проводить оценку производительных и непроизводительных затрат

способностью использовать знания о принципах принятия решений в условиях неопределенности, о принципах оптимизации

способностью руководить малым коллективом

способностью осуществлять мониторинг и владеть методами оценки прогресса в области улучшения качества

способностью вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности

способностью учувствовать в проведении корректирующих и превентивных мероприятиях, направленных на улучшение качества

способностью идти на оправданный риск при принятии решений

умением консультировать и прививать работникам навыки по аспектам своей профессиональной деятельности

Выпускники программы могут работать специалистами по качеству продукции в отделах управления качеством на предприятиях пищевой промышленности и торговли; органах по стандартизации и сертификации; государственных и негосударственных службах по контролю и надзору за качеством продукции.


Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 5 лет

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 107 420 руб. в год


Специальность:

Экономическая безопасность

Количество мест:

  • Платных (очное) — 60

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Математика
  • Обществознание
  • Русский язык

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Доп. набор — 130

Выпускающая кафедра — экономической безопасности, учета, анализа и аудита 

Цель программы

Высокая востребованность выпускников на государственной службе и в бизнесе при проектировании эффективных систем экономической безопасности различных субъектов.

Подготовка высококвалифицированных экономистов — аналитиков, обладающих знаниями и компетенциями в области обеспечения экономической безопасности, в соответствии с потребностями государства и бизнеса для работы в управлениях экономической  безопасности и противодействия коррупции МВД России,  управлениях Росфинмониторинга (финансовая разведка), управлениях Федерального казначейства, Счетной  палаты, Федеральной налоговой службы, финансовых, кредитных учреждениях, коммерческих организациях.

Специалисты в области экономической безопасности обладают комплексными знаниями в области экономики, права, раскрытия и расследования экономических преступлений, оценки и управления рисками, купирования угроз экономической безопасности на всех уровнях.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу специалитета, являются:
  • общественные отношения в сфере обеспечения законности и правопорядка, экономической безопасности;
  • события и действия, создающие угрозы экономической безопасности;
  • свойства и признаки материальных носителей разыскной и доказательственной информации;
  • поведение хозяйствующих субъектов, их затраты, риски и результаты экономической деятельности, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

Выпускник обладает следующими компетенциями:

формирование системы качественных и количественных критериев экономической безопасности, индикаторов порогового или критического состояния экономических систем и объектов;

подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы, разработка и обоснование системы экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

разработка экономических разделов планов предприятий, учреждений, организаций;

подготовка заданий и разработка проектных решений, методических и нормативных документов;

контроль формирования и исполнения бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, бюджетов государственных внебюджетных фондов, бюджетных смет, предупреждение, выявление и пресечение нарушений при формировании и использовании государственных и муниципальных ресурсов;

оценка эффективности систем внутреннего контроля и аудита в государственных и муниципальных органах, предприятиях, организациях и учреждениях различных форм собственности;

поиск и оценка источников информации, анализ данных, необходимых для проведения экономических расчетов;

мониторинг текущего экономического и финансового состояния хозяйствующих субъектов на предмет надежности ресурсного потенциала, стабильности и устойчивости их деятельности;

мониторинг экономических процессов, сбор, анализ и оценка информации, имеющей значение для обеспечения экономической безопасности;

выявление экономических рисков и угроз экономической безопасности;

обработка массивов статистических данных, экономических показателей, характеризующих социально-экономические процессы в соответствии с поставленной задачей, анализ, интерпретация, оценка полученных результатов и обоснование выводов;

оценка экономической эффективности проектов; моделирование экономических процессов в целях анализа и прогнозирования угроз экономической безопасности;

информационно-аналитическое обеспечение предупреждения, выявления, пресечения, раскрытия и расследования экономических и налоговых преступлений;

мониторинг взаимосвязи экономических процессов и динамики правонарушений и преступлений.

 

Экономическая безопасность формирует у студентов навыки создания, анализа функционирования систем экономической  безопасности.

Экономический анализ формирует   аналитическое мышление; практические навыки по применению приемов и способов экономического анализа.  

Контроль и ревизия развивает навыки экспертной и аналитической работы в области оценки реализации внешнего и внутреннего государственного и муниципального финансового контроля; умения использовать мировой опыт для создания действенной системы организации государственного и муниципального финансового контроля; навыки практической работы с международными и национальными нормативными правовыми актами, регламентирующими порядок формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, а также определяющими важнейшие аспекты контрольной деятельности государства.

Организация налоговых проверок формирует у студентов умения и практические навыки, необходимые для эффективной деятельности специалиста в налоговых органах и в организациях всех форм собственности по вопросам организации налоговых проверок и их документального оформления.

Судебная экономическая экспертиза формирует навыки и умения по осуществлению судебной экономической экспертизе, составлению заключения.

Оценка и управление рисками формирование навыков оценки рисков экономического субъекта,  овладение навыками использования методов управления рисками; овладение методикой построения, анализа и использования экономико-математических моделей измерения степени риска.

Криминалистика формирует у студентов  системы знаний, навыков и умений по использованию криминалистических средств и методов в раскрытии, расследовании и предотвращении экономических преступлений.

Уголовно-правовые и криминологические меры противодействия коррупции  овладение студентами теоретическими знаниями, навыками, необходимыми в профессиональной деятельности по борьбе с коррупционной преступностью.

Специальная подготовка овладение студентами навыков самообороны, техникой боевого самбо, основами применения огнестрельного оружия.

Будущая профессия — специалист по экономической безопасности: оперативный работник  управления экономической  безопасности и противодействия коррупции; ревизор, аудитор, судебно-экономический эксперт, налоговый инспектор, специалист и руководитель отделов и служб экономической безопасности, специалист и руководитель служб внутреннего контроля, специалист и руководитель экономических и аналитических служб и отделов любых организаций и учреждений.

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 2 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

109 510 руб. в год


Профили:

Стратегический маркетинг и менеджмент

Количество мест:

  • Бюджетных (очная) — 4
  • Платных (очная) — 16

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Экзамен по направлению «Экономика» (письменно)

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 67
  • Доп. набор — 33

Руководитель программы
Беляев
Виктор Иванович


ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выпускающая кафедра — менеджмента, организации бизнеса и инноваций 

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется нарастающим потенциалом конкурентных взаимодействий предприятий  на отечественных  и  зарубежных рынках. Только профессиональное стратегическое управление предприятиями поможет им преодолевать трудности, обусловленные нарастанием конкурентной борьбы.

Цель —  подготовка высококвалифицированных специалистов в области стратегического маркетинга и управления организациями.

Подготовка специалистов в области разработки и реализации комплекса мер и подходов к ведению бизнеса, обеспечивающие создание и эффективное управление маркетинговой деятельностью.

Реализация программы осуществляется с элементами индивидуализации в исследовании актуальных проблем и вызовов в современном маркетинге и менеджменте, что способствует карьерному росту студентов непосредственно в процессе обучения.

НАБОР КОМПЕТЕНЦИЙ

Выпускник обладает следующими компетенциями:

  • способностью проводить самостоятельные исследования, обосновывать актуальность и практическую значимость избранной темы научного исследования
  • способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями
  • способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию
  • способностью использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач
  • способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения
  • владением методами экономического и стратегического анализа — поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде
  • способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями
  • способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада
  • способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования
  • способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой

Современные теории менеджмента. В данном курсе изучаются теоретические основы управления современными предприятиями. Дается краткий исторический экскурс в становление и развитие теории менеджмента; рассматриваются современные научные школы управления людьми в организациях.

Стратегический маркетинг. Дисциплина ориентирована на предоставление знаний студентам знаний в части разработки и реализации длительных маркетинговых программ работы предприятий на соответствующих рынках. В ней рассматриваются методы разработки маркетинговых стратегий, методы их реализации и оценки эффективности деятельности предприятий на рынках.

Маркетинговые исследования и бенчмаркинг. Дисциплина предназначена для предоставления знаний студентам по методам и технике проведения маркетинговых исследований с целью выявления нужд и потребностей потребителей, степени их удовлетворенности предоставляемыми товарами, др. Знания, полученные в данном курсе, могут использоваться выпускниками в решении задач стратегического управления предприятиями.

Организация исследовательской деятельности. В курсе студентам предоставляются знания по организации исследовательской деятельности на предприятиях с целью производства новых знаний: технических, технологических, организационных. Получаемые знания компетенции в этом курсе, позволят, затем, студентам принимать более взвешенные решения на основе более глубоких знаний, производимых в ходе данных исследований.

Методология научных исследований. Данная учебная дисциплина предназначена для предоставления студентам магистратуры знаний и навыков в области проведения научных исследований в сфере экономики. Приобретенные в ходе изучения этой дисциплины компетенции позволят студентам выстраивать конкретные методологические схемы исследований с использованием применяемых в сфере экономики методов с целью производства новых знаний. Знания и навыки, приобретаемые магистрантами, могут быть использованы ими при написании магистерских диссертаций.

Современные технологии разработки и принятия управленческих решений. Данный учебный курс посвящен изучению студентами методов подготовки, разработки, обоснования, принятия управленческих решений по функционированию и развитию предприятий. В курсе уделено также внимание исполнению решений, контролю над их исполнением, оценке эффективности принятых решений.

Современное стратегическое управление. Данная учебная дисциплина дает фундаментальные знания о принципах и методах управления предприятиями и другими объектами социально-экономической природы с ориентацией на перспективу. В ней представлены методы и приемы разработки стратегий развития организаций и их реализации.

 Современный стратегический анализ. Курс ориентирован на изучение методов и средств проведения внешнего и внутреннего анализа  ситуации; получаемые в ходе стратегического анализа знания могут, затем, использоваться студентами при разработке стратегий развития предприятия.

Управление изменениями и. В курсе изучаются методы и приемы выявления направлений развития предприятий, разработки стратегий и программ внедрения изменений, преодоления сопротивления персонала изменениям, т.п. Компетенции, получаемые студентами в ходе изучения этого курса, позволят им, затем, повышать уровень обоснованности стратегических решений, принимаемых на предприятиях.

Знания, полученные выпускниками программы, позволят им разрабатывать и обосновывать стратегии развития предприятий (организаций), рассчитанные на длительную перспективу, и отдельные стратегические решения, а также реализовывать эти решения, оценивать их эффективность и результативность. Выпускники могут осуществлять деятельность в качестве специалистов и руководителей среднего и высшего уровня деловых, исследовательских, консалтинговых организаций различных организационно-правовых форм, учреждений.​

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 2 года
Заочная 2 года 6 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная 109 510 руб. в год
Заочная 60 490 руб. в год


Профили:

Управление проектами в ГМУ

Количество мест:

  • Бюджетных (очная) — 4
  • Платных (очная) — 16

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 67
  • Доп. набор — 35

Государственное и муниципальное управление

Количество мест:

  • Платных (Заочная) — 30

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Доп. набор — 31

Руководитель программы
Мищенко Виталий
Викторович


ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выпускающая кафедра – региональной экономики и управления

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется ее задачами — активное практическое участие в реализации государственной программы «Совершенствование государственного и муниципального управления в Алтайском крае» на 2015 — 2020 годы подпрограммы «Совершенствование кадрового обеспечения государственного и муниципального управления в Алтайском крае» на 2015 — 2020 годы.

— повышение эффективности государственной гражданской службы Алтайского края и муниципальной службы в Алтайском крае и результативности профессиональной служебной деятельности государственных гражданских и муниципальных служащих за счет повышения их образовательного уровня.

— участие в формировании  кадрового резерва на государственной гражданской службе Алтайского края,  кадрового резерва на муниципальной службе в Алтайском крае;

— обеспечение целенаправленного непрерывного профессионального образования  государственных гражданских и муниципальных служащих в Алтайском крае.

Цель —  ​подготовка высококвалифицированных управленцев и аналитиков, обладающих знаниями и компетенциями в области государственного и муниципального управления, в соответствии с потребностями государства и личности для работы в федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.

Востребованность выпускников в органах государственной власти и местного самоуправления, высокая социальная значимость профессии, возможность карьерного роста.

Область профессиональной деятельности выпускников включает:

– государственное и муниципальное управление;

– управление в государственных и муниципальных учреждениях и предприятиях;

– управление в социальной сфере;

–  управление в некоммерческих организациях и иных организациях на должностях по связям с государственными органами и гражданами

Объектами профессиональной деятельности являются

– органы государственные власти Российской Федерации,

– органы государственной власти субъектов Российской Федерации,

– органы местного самоуправления,

– государственные и муниципальные предприятия и учреждения,

–  институты гражданского общества,

– общественные организации,

– некоммерческие и коммерческие организации,

– международные организации и международные органы управления,

– иные организации, подразделения по связям с государственными и муниципальными органами и гражданами

Выпускник обладает следующими компетенциями:

— владением технологиями управления персоналом, обладанием умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач;

— владением организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях;

— способностью планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

— владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления;

— способностью понимать современные тенденции развития политических процессов в мире, мировой экономики и глобализации, ориентироваться в вопросах международной конкуренции;

— владением навыками использования инструментов экономической политики;

— способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу;

— способностью выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации;

— научно-исследовательская и педагогическая деятельность: владением методами и специализированными средствами для аналитической работы и научных исследований;

 — владением методикой анализа экономики общественного сектора, макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности государства;

— владением методами и инструментальными средствами, способствующими интенсификации познавательной деятельности.

Теория и механизмы современного государственного управления формирует представление об основных концепциях государственного управления, изучает механизм функционирования государственной власти,  основные политические и социально-экономические институты, влияющие на принятие и исполнение управленческих решений.

Муниципальное управление и местное самоуправление формирует и расширяет представления об общих принципах организации местного самоуправления  и процессов муниципального управления, о взаимодействии государственных и муниципальных органов и местного сообщества, формирует навыки программно-целевого планирования, подходов к решению вопросов местного значения и формирования позитивного имиджа муниципального образования, развивает практические навыки работы с населением для повышения его гражданской активности, привлечения жителей к процессу управления муниципальным образованием.

Управление национальной экономикой формирует целостное представление об управлении национальным хозяйством, его сферами, отраслевыми (видами деятельности) и региональными составляющими, потенциалами всех видов, образующих совокупный экономический потенциал страны, организационной, методической, регулирующей, контролирующей деятельности органов государственной и территориальной власти и хозяйственного управления всех уровней.

Бюджетное проектирование в ГМУ формирует понимание того, что бюджетное планирование, система мониторинга бюджетных показателей являются необходимым условием для формирования как методологических, так и непосредственно применяемых процедур в бюджетном процессе.

Особенности принятия решений в государственном и муниципальном управлении формирует теоретические основы и практические навыки в области разработки, планирования, принятия и исполнения управленческих государственных решений, организации контроля в системе государственной службы.

Организация исследовательской деятельности формирует представление о сущности и содержании исследовательской деятельности, навыки использования ключевых общенаучных категорий, формирования программы исследования как теоретико-организационной основы магистерской диссертации, навыки представления результатов проведенного исследования научному сообществу.

Выпускники могут занимать руководящие должности государственной и муниципальной службы, должности в государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях,  некоммерческих и коммерческих организациях.

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 2 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

109 510 руб. в год


Профили:

Бизнес и финансовая аналитика

Количество мест:

  • Бюджетных (очная) — 4
  • Платных (очная) — 16

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 78
  • Доп. набор — 32

Руководитель программы
Межов
Степан Игоревич

Заведующий кафедрой
Финансов и кредита


ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выпускающая кафедра — финансов и кредита ​

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы характеризуется нацеленностью на выпуск финансовых менеджеров и аналитиков нового поколения, способных: формировать качественные финансовые и управленческие решения; проводить теоретические и аналитические исследования; моделировать альтернативные варианты развития в условиях: действия парадигмы ценности, непрерывного обновления кластеров базовых и улучшающих инноваций, укрепления статуса корпоративной социальной ответственности, ускорения процессов глобализации.

Цель – подготовка профессионально ориентированных менеджеров, специалистов в чётко очерченных конкретных отраслях финансово-управленческой деятельности. Среди них: финансовые менеджеры широкого профиля, портфельные и инвестиционные менеджеры, финансовые и инвестиционные аналитики, риск-менеджеры, финансовые консультанты.

Программа ориентирована на потребности новой экономики и современной кадровой политики в области финансового и бизнес-анализа.

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу магистратуры включает:

управление финансами и денежными потоками, а также финансовый контроль в коммерческих организациях, в том числе финансово-кредитных, некоммерческих организациях, органах государственной власти и местного самоуправления, неправительственных и общественных организациях;

исследование финансовых, денежных, кредитных рынков в академических и ведомственных научно-исследовательских учреждениях, негосударственных исследовательских фондах и организациях, консалтинговых и инвестиционных компаниях и др.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются финансовые и денежно-кредитные отношения; денежные, финансовые и информационные потоки; национальные и мировые финансовые системы; финансы субъектов хозяйствования.

Выпускник обладает следующими компетенциями:

способность владеть методами аналитической работы, связанными  финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления;

способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения финансово-экономических расчетов;

способность разработать и обосновать финансово-экономические показатели, характеризующие деятельность коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления и методики их расчета;

способность провести анализ и дать оценку существующих финансово-экономических рисков, составить и обосновать прогноз динамики основных финансово-экономических показателей на микро-, макро- и мезоуровне;

способность на основе комплексного экономического и финансового анализа дать оценку результатов и эффективности финансово-хозяйственной деятельности организаций различных организационно-правовых форм, включая финансово-кредитные, органов государственной власти и местного самоуправления;

способность дать оценку текущей, кратко- и долгосрочной финансовой устойчивости организации, в том числе кредитной

способность выявлять и проводить исследование эффективных направлений финансового обеспечения инновационного развития на микро-, мезо- и макроуровне;

способностью выявлять и проводить исследование финансово-экономических рисков в деятельности хозяйствующих субъектов для разработки системы управления рисками;

способностью проводить исследование проблем финансовой устойчивости организаций, в том числе финансово-кредитных, для разработки эффективных методов ее обеспечения с учетом фактора неопределенности;

способностью интерпретировать результаты финансово-экономических исследований с целью разработки финансовых аспектов перспективных направлений инновационного развития организаций, в том числе финансово-кредитных.

Финансовый менеджмент. Целью дисциплины является изучение основных понятий финансового менеджмента, методов решения финансовых проблем и задач по планированию, регулированию финансовых и денежно-кредитных отношений, финансовых процессов в национальной и мировой финансовых системах, финансовых потоков в организациях.

Налоговое планирование. Целью курса является формирование базовых знаний и практических навыков в области налогового планирования в организациях, в области прогнозирования налоговых поступлений и планирования налоговых отношений на всех уровнях власти. В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

  • дать теоретические основы, важнейшие понятия, принципы организации налогового планирования и прогнозирования хозяйствующих субъектов;
  • показать основные возможности государственного регулирования экономики посредством налогообложения, ознакомить с современными методами государственного налогового планирования и прогнозирования;
  • сформировать практические навыки построения налоговых планов и прогнозов на макро- и микроуровнях.

Финансы бизнеса: теория и практика. В рамках дисциплины изучаются основы управления финансами и бухгалтерского учета, методы и практика инвестиционных и финансовых решений, вопросы управления рабочим капиталом, проведения корпоративной реструктуризации, а также другие аспекты финансовой политики, связанные с реализацией стратегических целей организаций крупного и малого бизнеса.

Современный банкинг. Изучение дисциплины позволяет разобраться с основами организации банковской деятельности в условиях цифровизации экономики, а также последствиями совершенствования финансовых технологий в банковском бизнесе.

Консалтинг в финансовой сфере. Целью изучения дисциплины является формирование у обучающихся осознанного понимания необходимости консультирования в области хозяйственных отношений, связанных с рациональным использованием финансовых ресурсов, поиском резервов улучшения финансового состояния различных хозяйствующих субъектов, получением определенного числа ключевых параметров, дающих объективную и точную картину финансового состояния хозяйствующего субъекта.

Профессия финансовой и бизнес-аналитики входит в пятерку самых высокооплачиваемых и востребованных профессий как в России, так и за рубежом.

Будущие профессии:

  • финансовые менеджеры широкого профиля
  • портфельные и инвестиционные менеджеры
  • финансовые и инвестиционные аналитики
  • риск-менеджеры
  • финансовые консультанты

Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 2 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная форма обучения — 114 160 руб. в год


Профили:

Прикладная информатика в управлении финансами

Количество мест:

  • Бюджетных — 14
  • Платных — 6

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 64
  • Доп. набор — 48

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выпускающая кафедра — прикладной информатики в экономике, государственном и муниципальном управлении 

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность  программы определяется ее соответствием  национальной программе «Цифровая экономика Российской Федерации» в целях создания устойчивой и безопасной информационно-телекоммуникационной инфраструктуры высокоскоростной передачи, обработки и хранения больших объемов данных, доступной для всех организаций и домохозяйств, использования преимущественно отечественного программного обеспечения государственными органами, органами местного самоуправления и организациями.

Цель программы

Подготовка высококвалифицированных кадров, обладающих знаниями и компетенциями в области прикладной информатики в экономике и управлении, в соответствии с потребностями государства и личности для работы в организациях и учреждениях различных форм собственности, федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.

Высокая востребованность выпускников обладающих информационными компетенциями на современном этапе развития общества.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, являются

— организации и учреждения различных форм собственности,

— органы государственные власти Российской Федерации,

— органы государственные власти субъектов Российской Федерации,

— органы местного самоуправления,

— государственные и муниципальные предприятия и учреждения,

— институты гражданского общества,

— общественные организации,

— некоммерческие и коммерческие организации,

— международные организации,

— научные и образовательные организации.

Набор компетенций после прохождения программы:

— Способностью применять современные методы и инструментальные средства прикладной
информатики для автоматизации и информатизации решения прикладных задач различных классов и создания ИС;

— Способностью проектировать архитектуру ИС предприятий и организаций в прикладной  области;

— Способностью проектировать информационные процессы и системы с использованием инновационных инструментальных средств;

— Способностью принимать эффективные проектные решения в условиях неопределенности и риска;

— Способностью использовать передовые методы оценки качества, надежности и информационной безопасности ИС в процессе эксплуатации прикладных ИС;

— Способностью использовать информационные сервисы для автоматизации прикладных и
информационных процессов;

— Способностью интегрировать компоненты и сервисы  ИС;

— Способностью формировать стратегию информатизации прикладных процессов и создания прикладных ИС в соответствии со стратегией развития предприятий;

— Способностью использовать информационные сервисы для автоматизации прикладных и 
информационных процессов;

— Способностью управлять проектами по информатизации прикладных задач и созданию ИС предприятий и организаций;

— Способностью использовать и развивать методы научных исследований и инструментария в области проектирования и управления информационными системами в прикладных областях;

Основные дисциплины программы

Информационные технологии моделирования  и прогнозирования на рынке ценных бумаг дает обучающимся комплексное представление о способах регулирования, методах, формах и технологиях моделирования и прогнозирования на рынка ценных бумаг.

Финансовые операции в интернет формирует практические навыки проведения интерактивных финансовых операций на основе отечественного и зарубежного опыта.

Информационные технологии архитектуры предприятия знакомит студентов с основными компонентами архитектуры предприятия, методологическими основами описания и проектирования архитектуры предприятия, основами организации архитектуры предприятия; даёт практические навыки проектирования и построения архитектуры предприятия с применением современных инструментов.

Разработка прикладных программных решений на основе объектно-ориентированного подхода знакомит студентов с унифицированным языком моделирования (UML) и методикой объектно-ориентированного анализа и проектирования, необходимого для разработки информационных систем и программного обеспечения в рамках объектно-ориентированной парадигмы программирования; даёт практические навыки проектирования и разработки программных систем в современной CASE среде.

Технологии разработки предметно-ориентированных информационных систем знакомит студентов с принципами объектно-ориентированного программирования, стандартами, методологиями и инструментами разработки программного обеспечения; даёт практическое освоение языка программирования высокого уровня и специализированных фрэймворков; приобретение навыков объектно-ориентированного программирования, разработки предметно-ориентированных информационных систем.

Информационные технологии многомерного анализа данных формирует у обучающихся представление о применении методов многомерного статистического анализа данных с использованием прикладного программного обеспечения для анализа социально-экономических процессов и явлений, интерпретации полученных результатов; дает знания о методах корреляционного анализа, снижения размерности, многомерной классификации объектов, о кластерном и дискриминантном анализах, методах проверки статистических гипотез о значимости параметров модели и коэффициентов.

Бизнес-аналитика и анализ больших данных формирует у обучающихся представление о принятии управленческих решений на основе анализа больших данных в контексте высокой конкуренции и быстро меняющейся среды; дает знания об определении направлений и стратегий развития бизнеса, идентификации и минимизации рисков, повышении эффективности бизнеса и оптимизации бизнес-процессов на основе анализа больших данных, сегментации клиентов и анализе потребления.

Информационное общество и проблемы прикладной информатики формирует у обучаемых системное представление о теориях информационного общества и проблемах теоретической и практической информатики в контексте противоречий информационного общества и тенденций его развития.

Методология и технология проектирования информационных систем формирует знания и навыки применения современных методов и средств проектирования информационных систем, современных CASE-средств и электронного оборудования автоматизации и информатизации решения прикладных задач разработки информационных систем.

Информационные технологии управления проектами в социальной сфере формирует у обучающихся представления об инструментальных средствах информационных технологий управления проектами, формирует навыки использования специальных ИС управления проектами в социальной сфере с учетом особенностей данной предметной области.

Информационные технологии управления проектами формирует у обучающихся представления об инструментальных средствах информационных технологий управления проектами, формирует навыки использования специальных ИС управления проектами.

Управление ИТ-проектами формирует у магистрантов умения и навыки управления проектами в области информационных технологий; навыки коллективной работы по разработке, внедрению, адаптации и сопровождению информационных систем в области экономики и управления.

Разработка приложений на платформе 1С:Предприятие формирует навыки разработки информационных систем в области экономики и управления финансами на платформе 1С:Предприятие; использования объектной модели, прикладных объектов,  встроенного языка программирования 1С; современных методов  интеграции приложений на 1С:Предприятие с корпоративными информационными системами посредством интернет-технологий, XML-технологий; создания, адаптации и сопровождения собственных и  сторонних прикладных решений на платформе 1С:Предприятие.

Разработка информационных систем управления финансами формирует навыки разработки информационных систем управления финансами, финансового планирования, бюджетирования организаций и учреждений различных форм собственности на основе современных объектно-ориентированных технологий и платформ.

Программные средства финансовой аналитики формирует навыки разработки информационных систем и подсистем финансовой аналитики, использования методов численного анализа и моделирования.

Выпускники могут занимать должности, связанные с научной, научно-производственной, сложной управленческой деятельностью в области экономики и управления финансами: научный работник (исследователь), руководитель информационно-аналитической службы, начальник информационных служб,  руководитель разработки прикладного программного обеспечения, руководитель проектов в области информационных технологий, специалист по информационным системам, системный аналитик в организациях и учреждениях различных форм собственности, федеральных и региональных органах государственной власти, структурах местного самоуправления.


Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очно-заочная 2 года 6 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

62 580 руб. в год


Профили:

Экономика безопасности в АПК

Количество мест:

  • Бюджетных — 9
  • Платных (очная) — 11

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 50
  • Доп. набор — 33

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Выпускающая кафедра — экономической безопасности, учета, анализа и аудита

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы направлена  на подготовку специалистов, способных к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью и видами профессиональной деятельности в области научно-исследовательской деятельности, в области проектно-экономической деятельности, в области аналитической деятельности, в области организационно-управленческой деятельности.

Цель – подготовка магистров экономики, обладающих общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, навыками их реализации в практической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ВО, способствующих их востребованности на рынке труда.

Высокая востребованность выпускников данной магистерской программы на рынке труда — региональном, национальном, международном.

Область профессиональной деятельности выпускников,освоивших программу магистратуры, включает:

— экономические, финансовые, маркетинговые, контрольные и аналитические службы фирм различных форм собственности АПК;

— органы государственной и муниципальной власти;

— академические и ведомственные научно-исследовательские организации;

— профессиональные образовательные организации, образовательные организации высшего образования, дополнительного профессионального образования.

Выпускник обладает следующими компетенциями:

— способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала.

— способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; способностью принимать организационно-управленческие решения.

— владением навыками обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований; обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой; представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада;

— умением самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ; оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности; разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках;

— владением навыками готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне; анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов; составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом ;

— способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти, разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности.

Продовольственная безопасность формирует у обучающихся знания, навыки и умения в области обеспечения продовольственной безопасности на региональном и национальном уровне.

Экологическая безопасность  формирует у обучающихся знания, навыки и умения в области обеспечения экологической безопасности на региональном и национальном уровне.

Комплексный экономический анализ формирует у обучающихся представление об использования комплексного подхода к проведению экономического анализа деятельности организации, а также понимания  его особенностей в АПК.

Кадровая безопасность формирует у обучающихся знания, соответствующих направлений теории персонального менеджмента и менеджмента безопасности, а также определенных практических навыков разработки и реализации управленческих решений в области противодействия угрозам безопасности по кадровому направлению деятельности организации.

Анализ и оценка рисков формирует у обучающихся знания, навыки и умения в сфере  прогнозирования  основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом.

Анализ инвестиционных рисков формирует у обучающихся комплекс знаний и умений, необходимых для определения рисков при принятии инвестиционных решений, портфеля инвестиций и оценке эффективности инвестиционных вложений.

Безопасность технологий АПК формирует у обучающихся знания, навыки и умения в области безопасности технологий производства и переработки продукции сельского хозяйства.

Инновационные технологии  АПК формирует у обучающихся знания, навыки и умения в области инновационной деятельности АПК на региональном и национальном уровне, в том числе с точки зрения экономической безопасности в АПК.
Экономика трудовых ресурсов АПК формирует у обучающихся комплекс знаний, умений и владений навыками, которые позволят ему в будущей деятельности адекватно реагировать на изменения ситуации в сфере занятости, строить систему управления трудовыми ресурсами  и персоналом организации   в соответствии с обстановкой как на рынке труда в целом, так и применительно к  предприятиям АПК.

Внутренние аудиторы, внешние аудиторы систем качества и пищевой безопасности, экономисты перерабатывающих производств, экономисты сельскохозяйственных производств, проектировщики систем экономической безопасности 


Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Заочная 2 года 6 месяцев

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

60 490 руб. в год


Профили:

HR-аналитика и кадровая безопасность

Количество мест:

  • Бюджетных — 7
  • Платных — 23

Вступительные испытания/ЕГЭ:

  • Экзамен по направлению «Экономика» (письменно)

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ

Управление персоналом (англ. human resources management, HRM, HR-менеджмент) является ключевым элементом системы управления любой организации, предприятия.

HR — аналитика – это общий подход к использованию всего спектра данных о работниках (реальных и потенциальных), полученных как из внешней для организации среды, так и сгенерированных внутри неё, для принятия безопасных управленческих решений.

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Программа уникальна. В вузах Сибири и Дальнего Востока нет похожих программ.

Программа полностью отвечает текущим потребностям как российского, так и международного рынка труда. Особое место занимает формирование у студентов навыков аналитической работы, так как все чаще основой для принятия HR-решений данных становятся данные о человеческих ресурсах и аналитика.

Для кого это программа?

Для действующих HR-специалистов, которые чувствуют, что в ближайшие годы их профессиональную сферу ждут глобальные потрясения, связанные с цифровизацией, планируют превентивно подготовиться и развить компетенции, которые позволят работать в новых условиях.

Для молодых людей, выпускников бакалавриата по различным направлениям и профилям, которые хотят получить перспективную специализацию в области анализа данных о людях. Это будет не углубленное продолжение бакалавриата, а новый профиль с акцентом на самые перспективные направления в данной предметной области.

Для молодых людей, которые планируют развиваться после специалитета и бакалавриата в сфере анализа данных с использованием современных технологий, продвинутых методик критического и системного мышления и в тоже время хотят получить навыки, позволяющие взаимодействовать не только с кодом, но и с людьми, уметь использовать данные о людях для управленческой деятельности;

Для молодых людей, планирующих связать свое будущее с исследованием отдельных аспектов менеджмента через анализ данных о работниках, и клиентах компании, внешней среды, в которой она существует, поступить после магистратуры в аспирантуру.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Цель программы — ​ подготовка к профессионально-управленческой и/или научно-исследовательской деятельности высококвалифицированных специалистов:

  • знающих различные инструменты, методы и модели HR-технологий;
  • умеющих решать вопросы качественного кадрового обеспечения и реализации кадрового потенциала, оценивать риски и выявлять угрозы со стороны персонала и в отношении персонала организации с целью их нивелирования и предотвращения;
  • владеющих современными методами оценки и анализа данных о состоянии человеческих ресурсов и тенденциях их развития, моделирования и проектирования кадровой политики, а также способных заниматься научной и педагогической деятельностью в НИИ и вузах.

Направления обучения на программе

профессиональное — изучение профессиональных дисциплин, выполнение практикумов и проектов, обмен опытом и знаниями с другими целевыми студентами

исследовательское – привлечение к исследовательским работам, выполняемым по заказу и на инициативной основе, содействие в подготовке публикаций и участии в конференциях

педагогическое – привлечение к работе в качестве ассистента преподавателя, обучение основам тренерской деятельности и психологическим практикам.

Основные дисциплины программы

Дисциплины программы позволяют магистрантам получить целостную систему профессиональных знаний, овладеть методическим аппаратом, позволяющим исследовать, анализировать и прогнозировать явления в области управления персоналом. Предметы подобраны с учетом требований профессиональных стандартов «Специалист по управлению персоналом»и «Специалист по подбору персонала (рекрутер)».

  • Аналитические методы и модели в экономике и управлении
  • Современные технологии управления развитием персонала
  • Деловой иностранный язык
  • Экономика знаний
  • Информационные ресурсы и информационная безопасность в управлении персоналом
  • Управление организационной культурой и лояльностью персонала
  • Система мотивации и стимулирования трудовой деятельности
  • Культура и безопасность труда в организации
  • Кадровая безопасность
  • Стратегическое управление человеческими ресурсами
  • HR-метрики в управлении человеческими ресурсами (Анализ и моделирование трудовых показателей)
  • Управление талантами в организации
  • Современные методы и проблемы сертификации и стандартизации персонала
  • Коучинг в управлении персоналом
  • Психодиагностика в управлении персоналом
  • Маркетинг рынка труда и бенчмаркинг персонала
  • Функционально-стоимостной анализ системы и технологии управления персоналом
  • Современные методы исследования социально-трудовых отношений и персонала
  • Управление социальным развитием и социальная ответственность организации
  • Кадровый риск-менеджмент и управление конфликтами

Программа направлена на подготовку специалистов нового поколения в области качественного кадрового обеспечения и реализации кадрового потенциала, нацеленных на успешную карьеру специалиста по управлению и развитию персонала, кадрового аналитика, HR-менеджера, кадрового консультанта, коуча, рекрутера, а также специалиста по развитию бизнеса.

Программа позволяет получить квалификацию в соответствии с профессиональными стандартами «Специалист по управлению персоналом», «Специалист по подбору персонала (рекрутер)» для организаций государственного сектора и бизнеса.


Языки обучения:

RUS Русский

Форма обучения:

Очная 3 года
Заочная 4 года

Стоимость контрактного обучения в 2019 году:

Очная 120 520 руб. в год
Заочная 55 270 руб. в год


Профили:

Экономика и управление народным хозяйством

Количество мест:

  • Платных (Очная) — 3
  • Платных (Заочная) — 6

Вступительные испытания/ЕГЭ:

Проходной балл в 2018 году (ЕГЭ+ИД):

  • Бюджет — 50
  • Доп. набор — 33

АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ПРОГРАММЫ

Актуальность программы определяется ее задачами:

– формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;

– углубленное изучение теоретических и методологических основ экономических наук;

– совершенствование философского образования как основы научного мировоззрения, в том числе ориентированного и на профессиональную деятельность;

– совершенствование знаний иностранного языка, в том числе для использования в профессиональной деятельности.

Цель — подготовка высококвалифицированных управленцев и аналитиков, обладающих знаниями и компетенциями в области научно-исследовательской и педагогической деятельности для работы преподавателями образовательных организаций, научными сотрудниками научно-исследовательских учреждений, руководителями высшего звена.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:

– концептуальные (фундаментальные) проблемы экономической науки, включая методы экономического анализа;

– прикладные проблемы функционирования различных экономических агентов, рынков и систем.

Набор компетенций после завершения программы:

– способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях;

– способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки;

– готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач;

– готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках;

– способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности;

– способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития;

– способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий;

– готовностью организовать работу исследовательского коллектива в научной отрасли, ответствующей направлению подготовки;

– готовностью к преподавательской деятельности по образовательным программам высшего образования;

– уметь осуществлять педагогическую и коммуникативную деятельность в области научных исследований и образовательного процесса;

– способностью планировать, разрабатывать и реализовывать комплексный процесс научных исследований в области управления социально-экономическими системами;

– способностью вносить оригинальный вклад в развитие научных знаний в области экономики и управления, отражать результаты проведенных исследований в публикациях.

Информационные ресурсы и технологии в экономике  формирует у обучающихся представление об основах организации современных информационных технологий и их применения в экономической и управленческой деятельности предприятий; основных принципах построения, внедрения и ведения специализированных информационных систем; алгоритме создания и профессионального применения реляционных баз данных в области менеджмента; создании, совершенствовании и профессиональном применении методов и средств компьютерных информационных коммуникаций, основанных на использовании коммуникационных сервисов Интернета.

Принятие управленческих решений и управление проектами позволяет сформировать у обучающихся базовые компетенции обоснования инвестиционных проектов, использования инструментов управления проектами, организации процессов управления проектами.

Экономика и управление народным хозяйством позволяет систематизировать и расширить у обучающихся расширение знаний и практических навыков по решению проблем в области экономики и управления народным хозяйством.

Экономическая теория позволяет сформировать у обучающихся базовые навыки критического анализа информации на основе углубленного познания законов и закономерностей функционирования микро и макроэкономики на современном этапе их развития, научного поиска при решении теоретических и прикладных задач в области экономики.

Экономика фирмы позволяет развивать у обучающихся формирование аналитических и практических навыков принятия управленческих решений на основе экономического анализа фирмы с учетом особенностей поведения российской и зарубежной компаний; освоение основных идей, принципов и закономерностей функционирования фирмы рыночного типа независимо от ее вида деятельности, организационной формы и размера; формирование понимания природы экономического поведения фирмы в различных временных горизонтах на основе общих закономерностей и принципов рынка; получение практических навыков по постановке целей, задач и организации предпринимательства, моделированию и самостоятельному принятию эффективных управленческих решений; формирование комплексного понимания экономических процессов на фирме и вне ее, обеспечивающих повышение ее конкурентоспособности на внутреннем и внешнем рынках.

Выпускники программы могут работать в качестве преподавателя образовательных организаций, научного сотрудника научно-исследовательских учреждений, руководителя высшего звена.


Приемная комиссия АлтГУ

г. Барнаул, пр. Ленина, 61, ауд. 104
тел. (3852) 29-12-22
e-mail: prcom@asu.ru

Сайт Абитуриент АлтГУ

График работы в период приемной кампании:

понедельник — четверг8:00 — 17:00
пятница8:00 — 16:00
обед12 — 12:48